• 四月的第二天,学期过去三分之一。

    不知是否假期休息得太过,新学期来一直效率不高,熬了很多没必要的夜。调整了很久。

    新课的备课任务不算重,因为找对了准备的流程和方法。按照过程来,就不会过分地焦虑、斟酌,忙碌的只是时间不太累心。

    头痛的是毕业设计,人太多,要考虑的事情太多,完成一轮检查、跟进就比较容易疲惫了。

    加之天气反复不佳,不便锻炼,没有好体力,精神力都会差一截。

    曾经给...

  • 只是觉得好久没写工作日志了,今天跑来一看,十天!

    还好,时间不够的时候,在google desktop的便签栏里都做了简单的记录。现在,继续。

    三坐标与反求课

    讲义总算是做出来了,理论课部分也上完了,周末的实验和下周的上机也安排好了。

    虽然,讲义印得很赶,买得很少,要倒贴了; 理论课在脑海里组织了很久,课件材料却准备得仓促;周末的实验可能会有小意外;上机的机子数量也还有问题。

    好歹这门课是开始了。接下来,等明天管老师的电话,希望测量机能恢复正常。跟好每一趟实验。再就是imageware的上机指导了。

    软件自己学起来很有趣,希望能把更多的体会传给学生。也希望他们能学得好。金融危机的时候,工作不好找就耐心修炼吧。

    考试

    之前的两门课程都已经结束了考试,后续的工作还很多,改卷,判分,总结。等手头的事情都忙完,得系统地总结一次。

    工作量

    到年底又是算工作量的时候了。复杂的公式把脑袋都绕昏了。算来算去差得还不少。最后的几周要多带些金工实习了。

    目前没有太多工夫细琢磨工作量。只是,看了些细则后,课外的备课时间似乎还是不太合理。始终是仓促了点,特别是对于新老师来说。也可能自己进入工作状态太慢吧。无论如何,以后还是得多分精力在教学上,自己的内容组织和表达能力还要加强,某些时候连自己都听不过去了,难受呢!

    资料整理

    一开始对这个工作的认识太不够了,先期的准备和计划做得太粗略,只看了文本,图这个大麻烦被忽略了,导致后面无谓的时间和精力的浪费。回头再开会时,得先自我批评。

    学生那头的事,还是先让部分人停一停了。等我理清好,沟通好再继续。

    今天终于整理完了后面两个车型的目录,缺的东西(中华)还要统计出来,形式、格式问题还要进一步讨论。

    有了之前的教训,后面要更耐心和仔细的做。

    越是新的,越要多花些时间。只是最近新事偏多了点。

    好好安排,加油!

    很多东西还是没写到,每日一记还是必须的!

     

  • 有好几天没写工作日志了,先回忆下这几天都做了啥。

    11.27 一天都在为复习课准备。在学生看来,还是很粗略的复习。对于考试,还是要对照试卷看题型才觉得踏实。

             可是,我如果再把范围缩,那就直接告诉题目或复印卷子好了。只想祝福他们,不会怕。

             晚上...
  • 今天的记录得按时间流来记

    上午 安排课程时间、分享办公室喜事把时间晃荡到了10:45

          按中华车型资料目录将文件重新归置到新的文件夹和目录下

    下午 资料整理工作

          监考发动机原理 试题似乎还是难了点,题量略大,学生之前都不怎么看书记单词,查单词时间较多

    晚上 资料整理完毕(...
  • 这个周末的工作效率比较一般,大概持续紧张、专注了一个礼拜有一些疲劳吧,似乎总需要更多的时间来休息。所以,新课这边的准备总算是没落下进度,而资料整理那边就没能盯得够紧了。

    Anyway, everything is moving on.

    Imageware

    完成了文字部分的录入,图片也都扫描好了。

    明天把图片裁到讲义里去。之后,也许晚上还能有时间看视频做一遍题。

    记得要去跟进一下问过的问题,不知道作者能不能恰好在这两天看到就回答呢。不行的话,得请晓燕帮忙问问那边的工程师了。

    顺利的话,争取在周三送印。明天一早,还要打电话给强老师,敲定下上课的时间。

    资料整理

    带圈字的处理方法已了解,【 点击“格式”—“中文版式”—“带圈字符”,即可输入带圈字符。如果你认为圈号不够大,可先选中该带圈字符,再按一下“Shift + F9”切换到域代码式形式,然后选中域代码式中的圓圈,增大该圓圈的字号到合适的大小,并可调整字体字符间距使文字在圈中的位置合适,再按一下“Shift + F9”即可。如果一次操作还不合适可重复操作,直到合适为止。 如果要制作双圈或彩色等特殊的带圈字符需使用“域”的方法。】

    只是这方面,还得再跟殷工沟通下。下周二或周三也许该去找她一趟了。

    继续加油!

  • Imageware

    周四把例子做好,周五给赵赵老师借好书。开工写例题了。

    原本以为能富余点的时间,在写例题这部分全给贴上了。

    维修资料整理

    开始进入最烦的格式整理部分。

    前面做文字和图片提取的结果,一班较二班踏实。二班这组热闹,可做起东西来还是浮了点,遇到问题第一思路还是怎么样快而省的完成,而没有把质量放在第一位。一班考虑得周全些,做出来的东西较少需要返工的,后续麻烦小了不少。

    耽误他们时间,心里挺过意不去的。虽然也觉得是种锻炼,比起瞎闹游戏不浪费时间。希望他们踏实做完多少会有些收获吧。

    时间有限,任务艰巨,连短暂外出的义工活动时间也要被挪进来补了,真不习惯。 

  • 事情大体上在按照进度进行,甚至比原本规划的进度还要快一点。不过,不能因此而慢下来。这两天还是浪费了一些时间的,每天不那么容易进入工作状态。强大的工作惯性倒是让我有信心后面会越来越好。

    讲义

    三坐标测量机部分的总体结构和大部分的内容都已敲定。进度比原计划提早了一天。

    只是在最后,关于数据处理的内容要不要,如何写,还是有点点头痛。先把内容都堆那儿了。这几天先做后边的,说不定哪一部分有能触发点灵感的。

    Imageware 的基础知识部分已经开始,接下来写好“曲线和曲面概念”部分就可。之后就是模块介绍和例题。

    模块的介绍准备放后点。完成基础部分后,对Imageware的整体模型重建过程有了概念。先做例题,巩固一下,再通过例题去感受每一个模块。毕竟,仅仅写模块介绍时略微方便的,要理解模块功能并运用就不容易了。

    维修资料整理

    15号,1班3位同学(姚&?&?)整理出了目录及部分的图片,后续的分工是先完成图片的转换(从jpg到pdf到word)

    16号,2班的7位同学(人很全),整理出来目录(还有待小修改)及部分图片,但是,图片中的文字说明部分没有正确提取转换,后面得把这部分工作做细。

    接下来,要查看他们已完成的部分,详细了解并记录具体的分工(落实到人?),多接触,尽量记住参加的每个人。

    明天的计划,就是一步步做好接下来的工作。

  • 先续上吧。

    13号的计划,用了两天还是没有完成。

    试卷出齐了,包括答案。这倒是松了一口气。 接下来,就可以全身心地投入到其他事情里了。

    眼前最要紧的有三件事:三坐标的讲义及PPT、维修资料整理、讲课比赛的PPT。

    以上写的顺序就是按事情的紧急度排的。

    接下来的两周,没有课,也要尽量地避免其他事务,全心地投入,完成这几件。

    不过,眼前,明天就要安排好的是明天的维修资料整理...