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【复习前课】
【非盲目的乐观如何习得？】
1.行动（action）
而不是盲目乐观暗示自我感觉良好
2.形象化(imagination)
情景想象，一次一次地想象要面对的情境。
将乐观的态度通过想象成具体化情境，不只是想结果，结果和过程都要想象。
想象的过程是一个欺骗的... -
【复习前课】
复习信念如何完成自我实现的：通过环境、他人的期望和信念。
【话题延续——影射的作用】
对意识、潜意识的影射是会对人的行为、能力产生作用的。
应用实例：在自己生活、工作的环境中布置上喜欢的事物，能激励自己的照... -
【开场献歌】
Happy Valentine's Day!
【续前课】
改变的可能性——
改变不仅是可能的，而且改变的效果可以呈指数级变化。
例证：
1.笑的传染度（婴儿视频）
2.每天$1000，累计30天，将获$30,000；或者第一天1美分，第二天2美分，以后每天都是前一... -
这才是真正的开学第一课。
【回顾/复习】
为什么研究积极心理学？
1.问对问题：
Marva Collins 的例子——
怎么把孩子留在学校里更久一点？ 错！
怎么让学生的潜能得到激发？对。要激发潜能，需要做很多事情，自然出去混得少了，留在学校多... -
【回答邮件提问】
1.课程授课对象是？
任何想要变得更快乐的人。无论你现在是否觉得快乐。
2.考核方式
交课程报告就能通过。报告不评分，仅仅是自省的一种方式。反馈报告每周二下发题目，周五提交。
交课程论文的同学可以不参加期中考试，而期末考试占的比例会...
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